jueves, 24 de septiembre de 2015

Secuencia Didáctica 4. Arquitectura de red

Propósito formativo:
Identificar las arquitecturas básicas de una red de área local.

Competencias Profesionales:
Elabora el diagrama de la red en base a las características del lugar en que se instalará y el número de componentes.

Competencias Genéricas:
Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

Competencias de productividad y empleabilidad:
El diagrama de red con base en las características del lugar en el que se instalará y el número de componentes elaborado.

APERTURA:
Actividad 1. Contesta el siguiente cuestionario

  1. ¿Para qué sirve la arquitectura de redes?
    Es el diseño de una red de comunicaciones. Es un marco para la especificación de los componentes físicos de una red y de su organización funcional y configuración, sus procedimientos y principios operacionales, así como los formatos de los datos utilizados en su funcionamiento.
  2. ¿Por qué es importante conocer tipo de arquitectura se instalara en la red?
    Por cómo van a estar distribuidas las maquinas, y por los costos.
  3. ¿Qué arquitecturas conoces?
    Arcnet
    Ethernet
    Token Ring
  4. ¿Tipos de cables de conexión que se utilizan en las redes?
    Cable coaxial, cable grueso y cable fino.
    Cable thicknet
    Cable de par trenzado sin apantallar
    Cable de par trenzado apantallado.
  5. ¿Cuáles son algunos protocolos que se usan en la red?
    HTTP, FTP
  6. ¿Cuáles son las diferencias entre el modelo ISO/OSI y TCP/IP?
  7. -Aplicación
    -Presentación
    -Sesión
    -transporte
    -Red
    -Enlace de datos
    TCP

    -Aplicación
    -Transporte
    -Internet
    -Acceso a la red
ACTIVIDAD 2. De acuerdo a las características de la arquitectura de redes elabora una presentación resaltando la información de estas.






sábado, 19 de septiembre de 2015

Secuencia Didáctica 3. Topologías

Propósito Formativo:
El alumno comprende e identifica las topologías de redes.

Competencias Profesionales:
Elabora el diagrama de la red en base a las características del lugar en que se instalará y el número de componentes.

Competencias Genéricas:
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

Competencias de productividad y empleabilidad:
Aplica las diferentes topologías de las redes LAN de acuerdo a las necesidades del usuario.

APERTURA:

Actividad 1. investiga en internet las siguientes definiciones.

Topología: 
Representa un conjunto de ordenadores comunicados entre sí para el intercambio de información, donde cada uno se denomina nodo. 

Topología física:
Se refiere a la disposición física de las maquinas, los dispositivos de red y cableado. 

Topología lógica:
Se refiere al trayecto seguido por las señales a través de la topología física, es decir, la manera en que las estaciones se comunican a través del medio físico.

Tipos de topología física:

  •  Topología en anillo.
  • Topología en bus.
  • Topología en estrella.


Tipos de topología lógica:
  • Topología anillo-estrella: implementa un anillo a través de una estrella física.
  • Topología bus-estrella: implementa una topología en bus a través de una estrella 



Ejemplos de topología física:




Ejemplos de topología lógica:



DESARROLLO:
Escribe lo que se te pide.


Estructura física de la topología


Nombre de la topología








   Topología bus









   Topología estrella 





                     









    Topología anillo


Identifica los tipos de topología de la siguiente imagen y describe dos de ellas.





CIERRE
Realiza una investigación que incluya un ejemplo de aplicación de lo siguiente:

  1. Topología BROADCAST.
    Simplemente significa que cada host envía sus datos hacia todos los demás hosts del medio de red. No existe una orden que las estaciones deban seguir para utilizar la red. Es por orden de llegada, es como funciona Ethernet.

    En una red de broadcast la cuestión principal es como determinar quien usa un canal para el cual existe competencia. Los protocolos para esto pertenecen a un subnivel del nivel de enlace que se llama el subnivel de MAC (Medium Access Control, o control de acceso al medio). Es muy importante en las LANs, que normalmente usan canales de broadcast.
  2. Transmisión de TOKENS.
    El acceso a la red es controlado mediante la transmisión de un token electrónico (serie especial de bits) a cada equipo de forma secuencial. Cuando un host recibe el token se le permite enviar datos a través de la red. Si el host no tiene ningún dato para enviar, transmite el token al siguiente host ya que existe sólo un token por cada red. Un ejemplo de red que utiliza la transmisión de tokens es Token Ring.

  3. CSMA/CD.
    Es un protocolo de acceso al medio compartido. Su uso está especialmente extendido en redes Ethernet donde es empleado para mejorar sus prestaciones. En CSMA/CD, los dispositivos de red escuchan el medio antes de transmitir, es decir, es necesario determinar si el canal y sus recursos se encuentran disponibles para realizar una transmisión. Además, mejora el rendimiento de CSMA finalizando el envío cuando se ha detectado una colisión.

  4. ETHERNET.
    Es un estándar de redes de área local para computadores con acceso al medio por detección de la onda portadora y con detección de colisiones (CSMA/CD). Su nombre viene del concepto físico de ether. Ethernet define las características de cableado y señalización de nivel físico y los formatos de tramas de datos del nivel de enlace de datos del modelo OSI.










Secuencia Didáctica 2. Componentes de una red de área local

Propósito formativo:
El alumno identifica los componentes físicos de una red de área local.

Competencias Profesionales:
Elabora el diagrama de la red en base a las características del lugar en que se instalará y el número de componentes.

Competencias Genéricas:
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
4. Escucha,interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

Competencias de productividad y empleabilidad:
Identifica los elementos que conforman una red LAN.

APERTURA:
Actividad 1. Diagrama de red.

DESARROLLO:
Escribe lo que se te pide



CIERRE
Contesta las siguientes preguntas.

  1. Un Hub y un puente ¿tienen la misma función? ¿por qué?
    No. El router puede das salida a mas terminales y el puente  nadamás alas mismas que entran.
  2. Consulta con tus compañeros para saber si conocen otro componente físico y anótalo.
    Router
    El switch
  3. Describe en forma general la función de los componentes físicos de red.

jueves, 3 de septiembre de 2015

Secuencia Didáctica 1. Redes de computadoras.

Propósito formativo: 
El alumno identifica conceptos generales de redes de computadoras.

Competencias Profesionales:
Elabora el diagrama de la red en base a las características del lugar en que se instalará y el número de componentes.

Competencias Genéricas:
 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

Competencias de productividad y empleabilidad: Identifica los componentes de una red LAN.

APERTURA:
Actividad de diagnóstico:

1.¿Qué es una computadora?
Es una maquina electrónica que recibe y procesa datos, la cual tiene muchas funciones y nos sirve para realizar diversas actividades.

2.¿Qué son los dispositivos de entrada? (ejemplo)
Son aquellos que sirven para introducir datos a la computadora para su proceso. (teclado)

3.¿Qué son los dispositivos de salida?
Son aquellos que reciben información de la computadora y no le pueden enviar información. (impresora)

4.¿Qué son los dispositivos de almacenamiento? (ejemplo)
Son todos los aparatos que se utilizan para guardar documentos de forma permanente o temporal. (memoria USB)

5.¿Qué son los dispositivos de comunicación? (ejemplo)
Son los que envían y reciben archivos de una computadora a otra. (modem)

6. Describe los componentes de una carcasa.
Tarjeta madre, unidad de CD/DVD, disipador de calor, memoria RAM, BIOS, fuente de poder, etc.

7.¿Qué es la fuente de poder?
Es un componente de la computadora que se encarga de transformar una corriente eléctrica alterna en una corriente eléctrica continua, transmitiendo la corriente eléctrica imprescindible y necesaria a los ordenadores para el buen funcionamiento y protección de estos.

8.¿Cuál es la función del regulador?
Proteger el equipo cuando hay altas y bajas de voltaje, para que siempre reciba el voltaje adecuado.

9.¿Qué es una red?
Es un conjunto de dispositivos interconectados entre sí a través de un medio que intercambian información y comparten recursos.

10.¿Qué elementos necesitamos en nuestra casa para contar con internet?
* modem
*cable
*dinero
*electricidad


DESARROLLO:
Actividad 1. Investiga en Internet las siguientes definiciones.

Redes LAN: Es un grupo de equipos que pertenecen a la misma organización y están conectados dentro de un área geográfica pequeña a través de una red, generalmente con la misma tecnología (la más utilizada es ethernet).

LAN: Significa Red de área local. Es una red informática que interconecta computadoras dentro de un área limitada, como una residencia, escuela, laboratorio o edificio de oficinas.

WAN: Por las siglas de (wide área network en inglés), es una red de computadoras que abarca varias ubicaciones físicas, proveyendo servicio a una zona, un país e incluso varios continentes.

Servidor: Es una aplicación en ejecución (software) capaz de atender las peticiones de un cliente y devolverle una respuesta en concordancia.

Protocolo de red: Designa el conjunto de reglas que rigen el intercambio de información a través de una red de computadoras.

Hub: Un dispositivo para compartir una red de datos o de puertos USB de un ordenador.

Cableado: Que está unido o conectado mediante cables.

Topologías: Se define como el mapa físico o lógico de una red para intercambiar datos.

WiFi: Es un mecanismo de conexión de dispositivos electrónicos de forma inalámbrica.


Actividad 2. 

A. Escribe cuáles son los elementos necesarios para que cualquier nodo pueda conectarse a una red informática.

  • Una tarjeta de red (Ethernet/WLAN).
  • El software controlador de la tarjeta de red (controladores de la tarjeta).
  • Un elemento de electrónica de red que permita que los nodos de la red se "vean" entre sí dentro de la red. puede ser un hub, router o un switch.

B. Contesta Verdadero o Falso según sea el caso en las siguientes afirmaciones.


V
F
La IP privada nos la puede asignar un servidor de DHCP
 x

Un router puede asignar IPs a los nodos que tiene conectados (DHCP)
 x

La IP pública nos la puede asignar un servidor de DHCP
 x

La IP privada es la que se asigna a nuestro ordenador para navegar por internet

 x
La IP privada es la que se asigna a nuestro ordenador por estar en una LAN
 x

El servidor de DNS sirve para asignar direcciones IP privadas

 x
El servidor de DNS sirve para conectar los nodos de una red

 x
Para conectarnos a internet necesitamos que el  router tenga algún puerto Ethernet

 x
Internet es una red WLAN

 x
La red internacional que utiliza la policía (interpol) es una red WLAN

 x










CIERRE

Explica 3 aplicaciones de redes LAN.

  • Los miembros del equipo de un proyecto necesitan compartir trabajo e información siendo digitalmente la mejor manera de hacerlo.
  • Recursos caros como una impresora láser pueden compartirse en una LAN, esta puede ser a nivel de edificio.
  • Un servidor de comunicaciones puede dar acceso controlado a estos recursos.

Escribe 2 ventajas y 2 desventajas de utilizar redes LAN.

Ventajas:
  • Una LAN da la posibilidad de que los PC's compartan entre ellos programas.
  • Puedes compartir información, recursos entre otros.
Desventajas:
  • Para que ocurra el proceso de intercambiar la información los PC's deben estar cerca geográficamente.
  • Solo pueden conectar PC's o microcomputadoras.

Crea una lista de los componentes de software y hardware de una red LAN.


Software:
  • Cortafuegos.
  • Monitoreo de red.
  • Analizador de protocolos.
  • Escritorio remoto.
  • Servidor.
Hardware:
  • Equipos servidores.
  • Equipos clientes.
  • Equipos periféricos (impresoras, escáner, equipos de copia de seguridad).
  • Tarjetas adaptadoras de la red.
  • Cableado básico.