Secuencia Didáctica 10. Plano eléctrico de una LAN.

Propósito formativo:
Crea un plano eléctrico de una LAN dono se incluye sus componentes.

Competencias Profesionales:
Elabora el diagrama de alimentación eléctrica para la red en base a las condiciones del lugar de instalación.

Competencias Genéricas:
Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

Competencias de productividad y empleabilidad:
El diagrama de red con base en las características del lugar en el que se instalará y el número de componentes elaborado.

APERTURA:
Actividad 1. Contesta el siguiente cuestionario

1. ¿Para qué sirve la energía eléctrica?
   Encender un ordenador, iluminar nuestra casa o mantener frescos los alimentos de nuestro frigorífico, son acciones cotidianas que las podemos hacer gracias a la energía eléctrica.
2. ¿Existen diferentes tipos de energía menciona algunas?1. Energía eléctrica2. Energía lumínica3. Energía mecánica4. Energía térmica5. Energía eólica6. Energía solar7. Energía nuclear8.  Energía cinética9. Energía potencial10. Energía química11. Energía hidráulica12. Energía sonora13. Energía radiante14. Energía fotovoltaica15. Energía de reacción16. Energía iónica17. Energía geotérmica18. Energía mareomotriz19. Energía electromagnética20. Energía metabólica21. Energía hidroeléctrica22. Energía magnética23. Energía calorífica
3. ¿Menciona algunos aparatos que trabajan con energía eléctrica en el centro de cómputo?
   Computadoras, abanicos, clima, reguladores,etc.
4. ¿Menciona algunas medidas de seguridad respecto a la energía eléctrica?1.- Se debe de usar ropa adecuada para este trabajo.
   2.- NO usar en el cuerpo piezas de metal, ejemplo, cadenas, relojes, anillos, etc. ya que podrian ocasionar un corto circuito.
   3.- Cuando se trabaja cerca de partes con corriente o maquinaria, usar ropa ajustada y zapatos antideslizantes.
   4.- De preferencia, trabajar sin energía.
   5.- Al trabajar en líneas de alta tensión, aunque se haya desconectado el circuito, se debe de conectar ( el electricista ) a tierra con un buen conductor.
   6.- Es conveniente trabajar con guantes adecuados cuando se trabaja cerca de líneas de alto voltaje y proteger los cables con un material aislante.
   7.- Si no se tiene la seguridad del voltaje, o si esta desactivado, no correr riesgos.
   8.- Deberán abrirse los interruptores completamente, no a la mitad y no cerrarlos hasta estar seguro de las condiciones del circuito.
   9.- Si se desconoce el circuito o si es una conexión complicada, familiarizarse primero y que todo este correcto. hacer un diagrama del circuito y estudiarlo detenidamente, si hay otra persona, pedirle que verifique las conexiones o bien el diagrama.
   10.- Hacer uso de herramientas adecuadas ( barras aisladoras ) para el manejo de interruptores de alta potencia.
   
   DE SER POSIBLE OPERAR EL CIRCUITO CON UNA SOLA MANO.

DESARROLLO:

Secuencia Didáctica 9. Instalación eléctrica de una LAN.

Propósito formativo:
El alumno conocerá todos los elementos necesarios para la instalación eléctrica de una red LAN.

Competencias Profesionales:
Se apoya en el uso de las TICs para conocer las piezas requeridas para la instalación eléctrica de la red LAN.

Competencias Genéricas:
Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Atributos:

• Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
• Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue.
• Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.
• Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.

Competencias de productividad y empleabilidad:

Planea y se organiza individualmente o en equipo para la resolución de las actividades encomendadas.

Participa en la clase de manera escrita o de manera verbal.

APERTURA

Actividad 1. Lee el tema Instalación eléctrica de una red LAN, elabora un mapa conceptual  de esta lectura, un cuestionario y una sopa de letras (17 x 17) de todos los nombres de los elementos que aparecen en esta lectura

MAPA CONCEPTUAL:

SOPA DE LETRAS:

CUESTIONARIO:

1. ¿Para que sirven los transformadores?
   Para la distribución de energía eléctrica en media tensión.
2. ¿Cuál es la función de un no break?
   Proteger a los equipos de las variaciones de corriente y mas en corrientes eléctricas.
3. ¿Cuál no break es mejor utilizarlo en una red LAN?
   El modelo con puerto o entrada ethernet.
4. ¿Cuál es al cable que se debe utilizar en la red?
   cable de par trenzado.
5. ¿Cuál es un factor importante en la instalación eléctrica de una red?
   Que el área donde este la red tenga conexiones a tierra 

Secuencia Didáctica 8. Routers en las LAN y WAN.

Propósito formativo:
Identifica la función de un Router en la estructura de una red LAN.

Competencias Profesionales:
Presupuesta los componentes a utilizar en la red LAN.

Competencias Genéricas:
Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

Competencias de productividad y empleabilidad:
Identifica la función del Switch en una red LAN y WAN.


DESARROLLO:

Secuencia Didáctica 7. Estructura de red con un switch

Propósito  formativo:
Identifica la función de un Switch en la estructuraa de una red LAN.

Competencias Profesionales:
Presupuesta los componentes a utilizar en la red LAN.

Competencias Genéricas:
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
4. Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

Competencias de productividada y empleabilidad:
Identifica la función del switch en una red LAN.


DESARROLLO:

CIERRE
Contesta las siguientes preguntas.

1. Define Switch.
   Es un dispositivo que sirve para conectar varias elementos dentro de una red. Estos pueden ser un PC de escritorio, una impresora, la misma televisión, tu PS3 o cualquier aparato que posea una tarjeta Ethernet.
   En cualquier oficina o lugar de trabajo es muy común tener al menos un switch por planta que permite la interconexión de los distintos equipos.
2. ¿Cuál es la función del Switch?

   * Permiten la conexión de distintas redes de área local (LAN).

   *Se encargan de solamente determinar el destino de los datos "Cut-Throught".

   *Si tienen la función de Bridge integrado, utilizan el modo "Store-And-Forward" y por lo tanto se encargan de actuar como filtros analizando los datos.

   *Interconectan las redes por medio de cables

   *Se les encuentra actualmente con un Hub integrado.

   *Cuentan con varios puertos RJ45 integrados, desde 4, 8, 16, 32 y hasta 52.

   *Permiten la regeneración de la señal y son compatibles con la mayoría de los sistemas operativos de red.

   *Actualmente compiten contra dispositivos Hub y Router y Switch inalámbricos.

   *El puerto 1 y el que se encuentre debajo de él, regularmente se utilizan para recibir el cable con la señal de red y/o para interconectarse entre sí con otros Switches.

3. ¿Cuál es la función de la dirección IP?
   Las direcciones IP se utilizan para identificar los dispositivos que crean o reciben una solicitud o un mensaje a través de redes y de Internet (que incluye un grupo grande de redes).
   Cada dirección IP utiliza un único conjunto de caracteres hexadecimales para identificar una red, una subred (si procede) y un dispositivo dentro de la red.
   Una dirección IP permite que:

   •	La solicitud o el mensaje se envíe al destino correcto.
   •	El dispositivo receptor conozca de dónde procede la solicitud o el mensaje y adónde enviar una respuesta, si es necesario.

4. ¿Qué es una dirección MAC?Es un identificador de 48 bits (6 bloques hexadecimales) que corresponde de forma única a una tarjeta o dispositivo de red. Se conoce también como dirección física, y es única para cada dispositivo.
5. ¿Qué es el modelo OSI?
    Es un modelo de referencia para los protocolos de red la arquitectura en capas.

Secuencia Didáctica 6. Diseño de una red

Propósito formativo:  
Identificar las arquitecturas básicas de una red de área local.

Competencias Profesionales:
Elabora el diagrama de la red en base a las características del lugar en que se instalará y el número de componentes.

Competencias Genéricas:
Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

Competencias de productividad y empleabilidad: 
El diagrama de red con base en las características del lugar en el que se instalará y el número de componentes elaborado.


APERTURA:
Instrucciones.- Contesta el siguiente cuestionario

1. ¿Qué es una red de computadoras?
   Es un conjunto de equipos informáticos y software conectados entre sí por medio de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de datos, con la finalidad de compartir información, recursos y ofrecer servicios.
2. ¿Para qué se usan las redes?Permiten compartir información y recursos, además también aseguran la confiabilidad y la disponibilidad de la información. Entre sus amplias ventajas destacan el aumento de la velocidad en la transmisión de datos y reducen el coste general de dichas acciones.
3. ¿Podemos clasificar las redes en las dimensiones de la tecnología de transmisión y del tamaño?
   Si
4. ¿Cuáles son las características de la LAN?
   * Operan dentro de un Área geográfica limitada.
   * Permite el multiacceso a medios con alto ancho de banda.
   * Controla la red de forma privada con administración Local
   * Proporciona conectividad continua a los servicios locales.
   * Conecta dispositivos Físicamente adyacentes
5. ¿Cuáles son las características de la WAN?* Operan dentro de un área geográfica extensa. 
   * Permite el acceso a través de interfaces seriales que operan a velocidades mas bajas.
   * Suministra velocidad parcial y continua.
   * Conecta dispositivos separados por grandes distancias, incluso a nivel mundial.
6. ¿Qué es el Internet?Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única de alcance mundial.
7. ¿Qué son las redes inalámbricas?
   Es como su nombre lo indica, una red en la que dos o más terminales (por ejemplo, ordenadores portátiles, agendas electrónicas, etc.) se pueden comunicar sin la necesidad de una conexión por cable.
   Con las redes inalámbricas, un usuario puede mantenerse conectado cuando se desplaza dentro de una determinada área geográfica.
   
   
   DESARROLLO:
   

Unidad II: Diagrama eléctrico y presupuesto de redes LAN

Práctica No. 6 Diseño de una red

Práctica No. 7 Estructura de red con un switch

Práctica No. 8 Routers en las LAN y WAN

Práctica No. 9 Instalación eléctrica de una LAN 

Práctica No. 10 Plano eléctrico de una LAN

Secuencia Didáctica 5. Identifica y maneja el software

Propósito formativo:
Identificar las arquitecturas básicas de una red de área local.

Competencias Profesionales:
Elabora el diagrama de la red en base a las características del lugar en que se instalará y el número de componentes.

Competencias Genéricas:
Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

Competencias de productividad y empleabilidad:
El diagrama de red con base en las características del lugar en el que se instalará y el número de componentes elaborado.

APERTURA:
Instrucciones.- Contesta el siguiente cuestionario.

1. ¿Cuál es la función del Packet Tracer?Diseñar redes.
2. ¿Quién diseño este software?CISCO.
3. Explica tu experiencia de agregar los objetos al escenario.Fue muy sencillo ya que solo se tiene que ir arrastrando los objetos a la pantalla para así poder diseñar la red.

ACTIVIDAD: Presentación del packet tracer

INSTRUCCIONES: Elabora la siguiente práctica

CIERRE:
Contesta las siguientes preguntas en base a tu experiencia en el manejo del programa Packet Tracer.

1. ¿Cuál es la función del Packet Tracer?* Diseñar redes
   * Configurar dispositivos
   * Conectar dispositivos
2. ¿Quién diseño este software?CISCO.
3. Explica tu experiencia de agregar los objetos al escenario.
   Fue muy sencillo ya que solo se tiene que ir arrastrando los objetos a la pantalla así poder diseñar la red.