Secuencia Didáctica 9. Instalación eléctrica de una LAN.

Propósito formativo:
El alumno conocerá todos los elementos necesarios para la instalación eléctrica de una red LAN.

Competencias Profesionales:
Se apoya en el uso de las TICs para conocer las piezas requeridas para la instalación eléctrica de la red LAN.

Competencias Genéricas:
Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Atributos:

• Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
• Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue.
• Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.
• Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.

Competencias de productividad y empleabilidad:

Planea y se organiza individualmente o en equipo para la resolución de las actividades encomendadas.

Participa en la clase de manera escrita o de manera verbal.

APERTURA

Actividad 1. Lee el tema Instalación eléctrica de una red LAN, elabora un mapa conceptual  de esta lectura, un cuestionario y una sopa de letras (17 x 17) de todos los nombres de los elementos que aparecen en esta lectura

MAPA CONCEPTUAL:

SOPA DE LETRAS:

CUESTIONARIO:

1. ¿Para que sirven los transformadores?
   Para la distribución de energía eléctrica en media tensión.
2. ¿Cuál es la función de un no break?
   Proteger a los equipos de las variaciones de corriente y mas en corrientes eléctricas.
3. ¿Cuál no break es mejor utilizarlo en una red LAN?
   El modelo con puerto o entrada ethernet.
4. ¿Cuál es al cable que se debe utilizar en la red?
   cable de par trenzado.
5. ¿Cuál es un factor importante en la instalación eléctrica de una red?
   Que el área donde este la red tenga conexiones a tierra